Помощь на строительство культурного центра Ассоциации Православной Церкви святого Георгия в Аланье

23 ноября 2014 года в Аланье (Махмутларе) состоялась церемония освящения земли, предоставленной муниципалитетом Аланьи Ассоциации Православной Церкви святого Георгия в Аланье для строительства культурного центра.
 
После Литургии, прошедшей в храме св. Георгия Победоносца в Аланье, Митрополит Писидийский Сотириос (Трамбас) освятил землю и заложил первый символический камень будущего культурного центра Ассоциации Православной Церкви святого Георгия в Аланье. Кроме прихожан храма святого Георгия Победоносца, журналистов и священников на церемонии также присутствовала многочисленная делегация паломников из Греции.
 
Для строительства культурного центра, который объединит православных христиан Аланьи, месяц назад была создана Ассоциации Православной Церкви святого Георгия в Аланье. Муниципалитет Аланьи выделил для этой цели 1000 квадратных метров земли. В настоящее время готовится проект культурного центра. Консультант проекта культурного центра – афонский монах и миссионерархимандрит Теологос (Theologos). Будучи архитектором по профессии, он построил множество церковей, школ и больниц в Албании и Африке. Строительство начнется в ближайшее время. Сроки строительства будут зависеть от сборов пожертвований.
 
ОБРАЩЕНИЕ
Ассоциации православной церкви святого Георгия в Аланье
ко всем православным христианам
Милостью Божиею дана нам надежда на исполнение многолетних чаяний и молитвенного нашего обращения ко Господу Богу и Пресвятой Богородице о воздвижении культурного центра в Аланье.
 
Мы, православные христиане, проживающие в Аланье, обращаемся ко всем неравнодушным братиям и сестрам за помощью в строительстве культурного центра. Призываем вас внести посильную лепту в это благое дело.
 
Для сбора средств на строительство и благоукрашения центра на территории Турции создана и зарегистрирована Ассоциация Православной Церкви святого Георгия в Аланье.
 
 
Проектирование здания осуществлено группой архитекторов на безвозмездной основе. Произведена вся техническая документация проекта двухэтажного здания. Земельный участок под строительство выделен мэрией города Аланьи.
Проектная стоимость строительства здания (без благоукрашения) составляет на сегодняшний день 150.000 евро.
 
Время строительства будет зависеть от сбора средств. По вопросам внесения пожертвований просим обращаться в офис Ассоциации по адресу: Yeni Mah. Barbaror Cad. Mehmet Gürkan sk. Cücenoğlu Apt. Sitesi. No:14/A Mahmutlar Kasabasi/Alanya или писать на электронный адрес alanya.ay.yorgi@gmail.com. 
 
или по тел. +90 (535) 020 92 81 Архимандрит Михаил. 
 
Реквизиты для перечисления средств указаны ниже.
 
Просим всех православных христиан, читающих это обращение, распространить его среди своих знакомых и родных по месту пребывания на Родине.
 
Мы молим Господа, Бога нашего, и Пресвятую Богородицу помочь в этом благом деле и завершить строительство культурного центра в Аланье к сентябрю 2015 г.
 
Желаем каждому из вас благословения Божия и покровительства Пресвятой Богородицы.
 
Президент Ассоциации
Архимандрит Михаил Анищенко Митрополит Писидийский Сотирий
Экзарх Антальи и Сиде 
 
Просим перечислять взносы на следующие банковские счета:
 
 
Счет в турецких лирах:
TL İBAN NO TR320001001940702110935001
 
 
Счет в долларах США
DOLAR İBAN NO TR050001001940702110935002
 
 
Счет в евро:
EURO İBAN NO TR750001001940702110935003
 
 
Счет в рублях:
RUBLE İBAN NO TR48 0001 0019 4070 2110 9359 04
 
 
Банк: ZİRAAT BANK
Филиал: MAHMUTLAR-ALANYA-ANTALYA- TURKEY
 
SWİFT( BİC ) KOD: TCZBTR2A
 
Получатель – Alanya Ay Yorgi Ortodoks Kilisesi Derneği
 
 
 

III Международный конкурс юных чтецов «Живая классика»

III Международный конкурс юных чтецов «Живая классика»
 
С 1 февраля по 12 июня 2015 года пройдет III Международный конкурс юных чтецов «Живая классика», самый масштабный в России проект по популяризации чтения среди детей и один из крупнейших проектов по продвижению, поддержке и сохранению русского языка и русской культуры за рубежом. В рамках конкурса шестиклассники и семиклассники (11-13 лет) соревнуются в декламации отрывков из своих любимых прозаических произведений.
В 2014 году в конкурсе приняло участие более 2,5 миллионов подростков из 85 регионов Российской Федерации 25 стран (США, Китай, Хорватия, Финляндия, Швеция, Великобритания, Германия, Словения, Украина, Молдавия, Армения, Турция, Киргизия, Азербайджан, Казахстан, Белоруссия, Германия, Франция, Эстония, Болгария, Польша, Норвегия, Испания, Нидерланды, Сербия). Президент России В. В. Путин в приветственной телеграмме отметил, что «масштабный, поистине уникальный проект «Живая классика» является востребованной, отвечающей духу и запросам времени инициативой, важным вкладом в дело популяризации чтения среди подростков, в развитие гуманитарного образования, в укрепление общего русскоязычного пространства».
Проект получил патронат Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Агентства стратегических инициатив, Правительства Москвы и был поддержан главами всех регионов России. 
В разные годы в жюри конкурса входили народный артист России О.Табаков, заслуженная артистка России М.Голуб, народная артистка России С.Крючкова, народный артист России М.Боярский, писатели Г.Остер, А.Битов, В.Ерофеев, писательница Л.Петрушевская, телеведущая С.Сорокина, российский писатель и телеведущий А.Максимов, заслуженный учитель РФ Е.Ямбург и многие другие. Конкурс широко освещается в средствах массовой информации. 
Конкурс проходит в несколько этапов: школьный (1 февраля – 1 марта), районный (1 марта – 1 апреля), региональный (1 – 15 апреля), национальный (15 апреля – 1 мая). Ежегодно победители национальных этапов конкурса приезжают в Москву, где участвуют в отборочных турах и где для них организуется насыщенная культурно-образовательная программа. 25 человек выходят в суперфинал, который традиционно проходит в театре Et Cetera п/р А.Калягина (в этом году в качестве места проведения суперфинала рассматривается Государственный Кремлевский Дворец). 
В 2013 году проект стал лауреатом I Национального конкурса «Гражданская инициатива» в номинации «Духовное наследие», в 2014 году — лауреатом открытого конкурса профессионального мастерства «Ревизор» в номинации «Чтение XXI века. Лучшие Всероссийские проекты по продвижению книги и чтения».
Организатор конкурса — Фонд “Живая классика”.
Будем рады сотрудничеству с Вами!
 
Официальный сайт конкурса — www.youngreaders.ru
 
Положение о III Международном конкурсе юных чтецов 
«Живая классика» 2015 год
1. Общие положения
 
1.1. Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» (в дальнейшем — Конкурс) — соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать на русском языке отрывок из cвоего любимого прозаического произведения. Участник конкурса может обращаться за помощью в выборе текста к родителям, учителям, библиотекарям, друзьям, но приветствуется самостоятельный выбор ребенка.
 
2. Участие в конкурсе
 
2.1. Участниками Конкурса могут быть учащиеся средних школ, центров дополнительного образования в возрасте 10 — 13 лет. 
2.2. Участие в Конкурсе является бесплатным. 
 
3. Цели задачи конкурса
 
3.1 Продвижение, сохранение и поддержка русского языка за рубежом.
3.2 Популяризация русской культуры за рубежом.
3.3 Развитие международного сотрудничества в сфере образования и культуры.
3.4 Поддержка интереса к русскому языку и русской культуре среди детей из билингвистических семей.
3.5 Повышение уровня грамотности соотечественников.
3.6 Пропаганда чтения среди детей.
3.7 Расширение читательского кругозора детей.
3.8 Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации.
3.9 Возрождение традиций семейного чтения.
3.10 Повышение общественного интереса к библиотекам.
3.11 Повышение интереса к современной русской литературе у детей и юношества.
3.12 Поиск и поддержка талантливых детей.
 
 
4. Организация и проведение конкурса
 
4.1. Учредитель и Организатор Конкурса — Фонд «Живая классика». 
4.2. Конкурс проводится под патронатом Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничества), Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Правительства Москвы, Фонда «Русский мир», Агентства стратегических инициатив.
 
4.3. Руководство организацией и проведением Конкурса осуществляет Организационный комитет (далее — Оргкомитет), Центральная рабочая группа и Жюри, формируемые из представителей Фонда конкурса юных чтецов «Живая классика», Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничества), Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Правительства Москвы, Фонда «Русский мир», Агентства стратегических инициатив, учителей русского языка и литературы, писателей, библиотекарей, деятелей культуры и искусства, общественных деятелей.
 
4.4. Руководство организацией и проведением Конкурса в странах осуществляют Национальные организационные комитеты, Национальные рабочие группы и жюри, сформированные на местах из учителей русского языка и литературы средних школ, писателей, библиотекарей, деятелей культуры и искусства, общественных деятелей, представителей Россотрудничеств, Посольств, Министерств образования и культуры стран-участниц. 
 
4.5. Конкурс проводится в несколько этапов: школьный (первый тур) (место проведения — школы, учреждения дополнительного образования); районный тур (место проведения — районные детские библиотеки); региональный тур (место проведения — библиотеки, книжные магазины, культурные центры); национальный финал (место проведения — один из столичных театров страны), международный финал (место проведения – Москва).
 
4.6. Конкурс проводится для всех желающих, без предварительного отбора, отказ ребенку в участии в Конкурсе не допускается.
4.7. Принудительное привлечение ребенка к участию в Конкурсе не допускается.
 
4.8. В ходе конкурсных состязаний могут использоваться отрывки из любых художественных произведений российских и зарубежных авторов, декламируемые по памяти либо с использованием печатного текста.
 
4.9. Конкурс проводится на русском языке.
 
4.10. Длительность выступления каждого участника — не более 5 минут.
 
4.11. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Участник не имеет права использовать запись голоса.
 
4.12. Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.
 
4.13. При нарушении правил проведения Конкурса (например, нарушение сроков проведения конкурса, участие в конкурсе детей младшего или старшего возраста, выбор поэтических произведений вместо прозаических, чтение собственных текстов, коллективное выступление и т.д.) решением Национального Оргкомитета (участникам / группе участников) может быть отказано в участии в Конкурсе.
 
5. Правила подачи заявок и предоставления отчетной информации
 
5.1. Правила подачи заявок и предоставления отчетной информации о школьном этапе конкурса.
 
5.1.1. Заявка на участие в Конкурсе подается один раз – только на школьный этап Конкурса.
 
5.1.2. Заявку может подать представитель любого учреждения общего или дополнительного образования. Ребенок не может сам подать заявку на участие в конкурсе. В случае, если в учебном учреждении конкурс не проводится, а ребенок хочет участвовать, родитель может сам зарегистрировать школу, в которой учится его ребенок. Если в той же школе другой ребенок тоже изъявит желание участвовать, родителям второго ребенка необходимо добавить информацию о своем ребенке в уже зарегистрированную школу. В случае, если в школе участвует меньше 3 человек, все они автоматически становятся участниками районного тура. 
 
5.1.3. Срок подачи заявки на участие в Конкурсе: с 1 ноября 2014 по 1 февраля 2015 года.
 
5.1.4. Заявки подаются только через официальный сайт Конкурса www.youngreaders.ru: главная страница – выбрать «Международный конкурс» — под картой иконка голубого цвета «Подать заявку» или раздел «Подать заявку» на странице страны (для перехода на страницу страны необходимо выбрать страну из перечня, приведенного рядом с картой на главной странице международного конкурса).
 
5.1.5. После заполнения формы заявки на официальном сайте Конкурса (www.youngreaders.ru) зарегистрировавшемуся по электронной почте приходит пароль доступа к странице учебного учреждения. Подавший заявку может добавлять на страницу учреждения новости, фотографии, имена победителей, список участников конкурса и названия выбранных участниками произведений.
 
5.1.6. Отчет о проведении школьного этапа Конкурса (включающий имена победителей, название произведений, фотографии) должен быть размещен на странице школы на сайте www.youngreaders.ru не позднее 25 февраля 2015 года. В противном случае победители первого этапа конкурса не будут допущены к участию в районном (или региональном) этапе конкурса.
 
5.2. Правила подачи заявок и предоставления отчетной информации о районном (или региональном) этапе Конкурса.
 
5.2.1. Организаторы районного этапа Конкурса предоставляют в Национальный Оргкомитет списки библиотек или учебных заведений, участвующих в районном этапе конкурса.
 
5.2.2. Районный этап Конкурса проводится по усмотрению Национального Оргкомитета.
 
5.2.3. По усмотрению Национального Оргкомитета при недостаточном количестве участников районные этапы Конкурса могут быть заменены на региональные.
 
5.2.4. Списки библиотек или учебных заведений, участвующих в районном (или региональном) этапе конкурса, а также контактная информация координаторов районного (или регионального) этапа Конкурса (необходимо указывать телефон и e-mail координатора) размещаются членами Национальной рабочей группы на официальном сайте конкурса www.youngreaders.ru.
 
5.2.5. Координаторы районных (или региональных) этапов Конкурса получают доступ к сайту www.youngreaders.ru, где они  должны завести собственную страницу и разместить информацию о прошедшем Конкурсе.
 
5.3. Правила подачи заявок и предоставления отчетной информации о национальном этапе Конкурса.
 
5.3.1. Координатором национального этапа конкурса выступает Национальный Оргкомитет.
 
5.3.2. Национальный Оргкомитет размещает на официальном сайте конкурса www.youngreaders.ru или предоставляет в Центральный Оргкомитет (по e-mail: pochta@youngreaders.ru или членам Центральной рабочей группы, ответственным за работу с конкретной страной) даты и адреса проведения национальных этапов конкурса не позднее 31 марта 2015 года.
 
5.3.3. Для участия победителей национального этапа конкурса в Международном финале Национальный Оргкомитет должен не позднее 30 апреля 2015 года разместить на странице страны на сайте www.youngreaders.ru отчет о проведении национального этапа конкурса (фотографии, имена победителей, названия произведений, которые исполняли победители), а также не позднее 10 мая 2015 года сообщить в Центральный Оргкомитет данные победителей Национального Конкурса и сопровождающего их лица.
 
5.4.2. Оплата всех расходов, связанных с пребыванием победителей Конкурсов и сопровождающих их лиц в Москве на Международном финале конкурса, осуществляется за счет Фонда конкурса юных чтецов «Живая классика». 
 
5. Сроки и этапы проведения конкурса
Школьный тур с 1 по 1 марта 2015г.;
Районный тур — с 1 по 1 апреля 2015г.;
Региональный тур — 2 или 23 апреля 2015г. (в Международный день детской книги или Международный день авторского права);
Национальный финал — 23 апреля – 5 мая.
Международный финал – 3 — 7 июня 2015г. (во Всемирный день русского языка)
 
6. Оценка выступлений
 
6.1. Выступления оцениваются по следующим параметрам:
• выбор текста произведения;
• глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.
• грамотная речь;
• артистизм исполнения;
 
6.2. Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале.
 
6.3 Оценка выступлений производится в двух номинациях: «Соотечественники и представители стран СНГ» и «Иностранцы, изучающие русский язык».
 
7. Награждение
 
7.1. Каждый участник Конкурса получает свидетельство об участии. 
 
7.2. Победителями школьного тура Конкурса считаются 3 участника в каждой номинации, набравших наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя школьного этапа Международного конкурса чтецов «Живая классика» и призами (по усмотрению Национального Оргкомитета). Победители школьного этапа становятся участниками районного этапа Конкурса.
 
7.3. Победителями районного этапа конкурса считаются 3 участника в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя районного этапа Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» и призами (по усмотрению Национального Оргкомитета). Победители районного этапа становятся участниками регионального этапа конкурса.
 
7.4. Победителями регионального этапа конкурса считаются 3 участника в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя регионального этапа Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» и призами (по усмотрению Национального Оргкомитета). Победители регионального этапа конкурса становятся участниками Национального финала.
 
7.5. Победителями Национального финала становятся 3 участника в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются медалями Конкурса (награждение происходит в Москве, медали предоставляет Фонд конкурса юных чтецов «Живая классика»), электронными книгами (награждение происходит в Москве, электронные книги предоставляет Фонд конкурса юных чтецов «Живая классика») и поездкой в Москву на международный финал Конкурса (все расходы по пребыванию победителей в Москве оплачиваются Фондом конкурса юных чтецов «Живая классика»).
 
7.6. Победителями Международного финала становятся 3 участника в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются ценными призами (предоставляет Фонд конкурса юных чтецов «Живая классика»).
 
 

8-й Благотворительный Осенний бал, приуроченный к Дню народного единства в Анкаре

   14 ноября 2014 года в Клубе Посольства РФ в Турции состоялся 8-й Благотворительный Осенний бал, приуроченный к Дню народного единства. Мероприятие было организовано Ассоциацией русской культуры и Ассоциацией русскоговорящей молодёжи г.Анкары при поддержке Представительства Россотрудничества и Посольства России в Турции, при финансовой поддержке Rönesans Holding и Peynirci «Türer A.Ş.». На празднике присутствовали представители Посольств разных стран, председатель Парламентской группы Турецко-Российской дружбы Господин Салих Капусуз, представители Университетов Анкары и Эскишехира, турецкие гости и, конечно, многочисленные соотечественники.
   Вечер начался с приветственной речи Председателя Ассоциации русской культуры Ларисы Лутковой Тюрккан, которая поздравила всех с Днем народного единства, поблагодарила спонсоров, постоянных партнеров и команду ассоциации, которая на протяжении многих лет ведет общественную работу на благо соотечественников. Ассоциация русской культуры отпраздновала свое 10-летие, а также в этом году на ее базе начала работу Ассоциация русскоговорящей молодёжи г.Анкары.
   Советник-посланник Посольства РФ в Турции Панов Сергей Викторович рассказал о развитии российско-турецких отношений и пожелал всем приятного вечера. 
   После завершения официальной части начался концерт. Для гостей вечера выступали Prof.Dr. Yeşim Alkaya Yener (фортепияно) и Prof. Dr. Hasan Yener (вокал) (Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı), танцоры из спортивного клуба «Daimond» Dinar Mert, Eymir Dilek, Gürsel Defne, Gürsel Korhan под руководством Papaianopol Alex, юная вокалистка Ирен Тюрккан и музыкальная группа «Roof Acoustik» (Göven Çağrı, Oral Oxana, Sarıcı Çağdaş). 
   Праздник завершился фуршетом и дискотекой.
 

Семинар для преподавателей «Актуальные вопросы в преподавании русского языка как иностранного и русского как родного» прошел в Анкаре

 
Четырехдневный семинар для преподавателей «Актуальные вопросы в преподавании русского языка как иностранного и русского как родного» прошел в Анкаре с 24 по 27 ноября.
Семинар, организованный Ассоциацией русской культуры (Анкара) и Ассоциацией русскоговорящей молодежи г.Анкары при финансовой поддержке Фонда «Русский мир», при участии Государственного Университета Анкары (Кафедра русского языка и литературы, Факультет филологии, истории и географии), Посольства РФ и Представительства Федерального агентства «Россотрудничество» в Турецкой Республике, проводится с целью повышения квалификации преподавателей РКИ, обмена опытом.
Для преподавателей РКИ и филологов, проживающих в различных городах Турции, лекции и мастер-классы читали ведущие специалисты Российского Университета Дружбы Народов (г.Москва). 
По словам представителя оргкомитета Ирины Коркут, «Было получено большое количество заявок на участие в этом семинаре. Преподаватели из Стамбула, Измира, Эскишехира и отдаленных областей Турции приехали за свой счет, чтобы прослушать курс лекций из уст ведущих специалистов в этой области. Особенно большое внимание, конечно, к лекциям профессора Хаврониной С.А., которую не без оснований считают легендой преподавания русского языка как иностранного. Преподаватели русского языка в Турции не упустили возможность увидеть своими глазами, как работает мастер. Сама Серафима Алексеевна отметила, что очень рада видеть столько заинтересованных лиц, любящих свою профессию и стремящихся повышать квалификацию, и, по возможности, хотела бы приехать в Турцию на следующий подобный семинар».
Председатель Ассоциации русской культуры в Анкаре Лариса Луткова Тюрккан рассказала о том, что семинар стал знаковым мероприятием для Ассоциации русской культуры:»Мы как представители русской диаспоры работаем для того, чтобы пропагандировать и популяризировать русский язык и русскую культуру в Турции. И как вы успели заметить, на сегодняшнем семинаре присутствуют ведущие преподаватели одного из главных университетов России РУДН, которые специализируются именно в этой области. Конечно же, для нас это очень важно. И как вы сегодня видите, на семинар приехали преподаватели из многих городов Турции: из Мардина, Карса, Стамбула, Анталии и даже из Северного Кипра. Мы немного побеседовали в кулуарах, и для всех это событие знаменательное, все считают, что это очень полезное и важное мероприятие. На семинар прибыли 4 преподавателя из Российского университета дружбы народов. Во-первых, хотелось бы сказать, что на нашем семинаре присутствует Хавронина Серафина Алексеевна, которая является ведущим специалистом в этой области. Она — автор многих методик и учебников, и несколько лет тому назад ее учебник был издан на турецком языке, который также пользуется популярностью в изучении русского языка как иностранного».
Участники семинара, преподаватели русского языка в Анкаре, выразили благодарность организаторам за возможность пройти качественные квалификационные курсы. «Всего пять лет тому назад в Анкаре об этом можно было только мечтать», — сказала преподаватель русского языка в Университете Гази Мария Сунар, которая отметила, что в столице развивается очень новое и очень необходимое движение в плане обучения русскому языку.
Участники отметили высокий уровень проведения семинара и ценность полученной информации. «Семинар был очень продуктивным и насыщенным полезной практической информацией. Особенно это важно для нас, — российских преподавателей русского языка за рубежом. У нас осталось много положительных впечатлений», — сказала преподаватель Светлана Демирташ из Антальи.
В семинаре приняли участие более 200 слушателей. Все участники получили сертификаты.
 

Сборник документов, регулирующих деятельность объединений зарубежных соотечественников

Сборник документов, регулирующих деятельность объединений зарубежных соотечественников
 
Сборник документов, регулирующих деятельность объединений зарубежных соотечественников
5 ноября 2014 г. состоялось 23-е заседание ВКС. В принятом по итогам заседания документе — Решении 23-го заседания Всемирного координационного совета российских соотечественников, проживающих за рубежом, отмечается эффективность и значимость завершившегося полуторогодового общественного обсуждения (с использованием интернет-ресурсов) вопросов совершенствования деятельности ВКС и, в целом, организаций соотечественников. Принято решение одобрить и рекомендовать для практического использования разработанные инициативной группой ВКС на основе этого обсуждения документы, регламентирующие деятельность организаций соотечественников на страновом, региональном и всемирном уровнях. Представляем вашему вниманию «Сборник документов, регулирующих деятельность объединений зарубежных соотечественников».
 
Содержание
 
1. Типовые правила деятельности страновых координационных советов объединений российских соотечественников (КСОРС), включая проведение выборов и ежегодных конференций.
 
2. Партнерство и взаимодействие как основа консолидации российского зарубежья (принципы взаимоотношений организаций соотечественников).
 
3. Типовое положение о региональном координационном совете российских соотечественников (РКС).
 
4. Положение о Всемирном Координационном совете российских соотечественников.
 
5. Положение о совете экспертов Всемирного Координационного совета соотечественников.
 
6. Типовые правила проведения региональных конференций соотечественников.
 
7. Типовые правила проведения выборов в состав регионального Координационного совета российских соотечественников.
 
8. Полож ение о порядке выборов и сложения полномочий членов Всемирного Координационного совета российских соотечественников.
 
9. Положение о порядке выборов и сложения полномочий председателями страновых, региональных и Всемирного Координационных советов российских соотечественников.
 
 

Об участии представителя из Турции в V Международном молодежном форуме «Молодежь строит будущее»

Отчет об участии в V Международном молодежном форуме «Молодежь строит будущее»
С 21 по 25 ноября 2014 года я принимала участие в Молодежном Форуме, проходившем в г. София, Болгария. Представляя интересы Молодежной Ассоциации г. Стамбула, мне было очень интересно познакомится и обменяться опытом по вопросам консолидации соотечественников, развитию русского языка и культуры с коллегами из других стран, а так же познакомиться с руководителями и представителями таких структур как Департамент МИД России по работе с соотечественниками, Федеральным Агентством по делам молодежи, Фондом «Русский Мир», Фондом Защиты прав соотечественников, Комитетом по внешним связям г. Санкт – Петербурга и т.д.
Более 300 участников из 46 стран приняли у себя «Федерация Союз Соотечественников» во главе с Мариной Дадикозян и Молодежная организация Болгарии (председатель Алевтина Стоянова).
Форум длился 4 дня, но я думаю, не мне одной показалось, что мы пробыли вместе гораздо дольше. В ходе официальных заседаний нам было очень полезно узнать, как живет русский мир в других странах, с какими проблемами сталкивается ежедневно, особенно в свете последних политических событий.  Еще более важным было послушать и принять к сведению рекомендации представителей Фондов поддержки соотечественников по вопросам получения грантов и успешной реализации проектов.
Но самой запоминающейся лично для меня была поездка на Шипку, когда мы из осенней погоды перенеслись в зиму за несколько часов.  Как историк по образованию, я знала о  событиях, которые разворачивались там во время русско-турецкой войны 1877-1878 годов, но когда реально оказываешься в таком месте, особенно зимой, и представляешь как трудно было выжить солдатам, оставшимся там на длительный период в летнем обмундировании, сколько отцов и мужей из России отдали там свои жизни за независимость Болгарии, картина складывается уже другая, более реальная и трагичная.
И в этой связи так же очень актуальным и важным был вопрос о сохранении исторической памяти, о памятнике Солдату Освободителю в Софии и проблемах, с ним связанных. Как мы все знаем, и в Турции памятник советским солдатам подвергся актам вандализма. Поэтому очень важно передать современному молодому поколению память о Великой Отечественной войне и о подвиге русских людей, которые сделали победу возможной.
С войной у меня связан еще один личный момент. Участница из Австрии Наталья Лагурева делала доклад о том, что в Австрии собирают данные о тех советских солдатах, которые  весной 1945 года находились на ее территории. О них будет подготовлен сборник, идет сбор фотографий и воспоминаний. А мой дедушка по линии отца как раз закончил войну в Австрии, я это помню по надписи в альбоме.
Если честно, лично мне не хватило рабочих дней для обсуждения вопросов и обмена мнениями, но к счастью со многими участниками мы продолжаем общаться и планируем совместные проекты.
Хочу выразить свою благодарность за возможность участия в таком значимом мероприятии всем его организаторам.
С уважением,
Татьяна Текдал.
Стамбул